索朗巴珠代表：

您提出的“关于制定实施《深化教育改革 提升学校管理 落实教学质量奖励减轻教师非教学工作压力办法》的建议”收悉，现答复如下：

一直以来，在市委、市政府的坚强领导下，在教育厅和市委教育工作领导小组的有力指导下，市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照高质量发展根本要求，围绕中心，服务大局，坚决贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，推进教育公平而有质量发展，be365官网_bat365在哪进_365bet体育在线大陆教育蓬勃发展。

一是针对深化教育改革。去年我局以“机制创新年”为统领，细化制定了“一个继续、六个提升”教育行动方案，并以此为基础，加快补齐短板，不断深化教育改革，加强教师队伍监管，健全师德师风建设长效机制，落实师德失范一票否决制；完善教师待遇保障机制，落实自治区乡村教师补助资金2357.28万元、市级教师补助资金2290.37万元；健全用人导向和培训机制，将90%的新进教师分配到乡村或高寒偏远学校锻炼；注重教师专业化培养，举办思政教师全员培训，共组织14465人次的教师参加了市级以上各类培训。

二是针对提升学校管理层面人员待遇。为不断调动教师积极性，激发教师队伍发展活力，制定了《be365官网_bat365在哪进_365bet体育在线大陆市中小学校岗位设置管理实施细则》《中小学教师岗位等级认定办法的指导意见（试行）》等文件，稳慎推进教师岗位设置工作，拓宽干部职称晋升空间，按照成熟一个推进一个的原则，完成了扎囊县、贡嘎县、市一高、完中教师岗位认定工作。同时，今年我局起草了《be365官网_bat365在哪进_365bet体育在线大陆市各级各类学校双岗教师岗位补助发放管理实施办法（试行）》，已提请市委教育工作领导小组2022年第1次全体会议研究通过，现正在提请市政府研究。

三是针对落实教学质量奖励减轻教师非教学工作压力办法。为推动be365官网_bat365在哪进_365bet体育在线大陆市中小学（含幼儿园和中等职业学校）教师减负工作落地见效，让教师将有限的时间和精力用于提升技能和水平，更好地投入到教书育人中，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发<关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见>的通知》（厅字〔2019〕54号）、《中共西藏自治区委员会办公厅西藏自治区人民政府办公厅关于印发<西藏自治区中小学教师减负清单>的通知》（藏委厅〔2021〕4号）等有关文件精神，我局起草了《be365官网_bat365在哪进_365bet体育在线大陆市中小学教师减负二十条措施》，并于2022年1月18日以市委办、市政府办名义下发。

下一步，我们将改进作风，狠抓落实，在政策规定范围内落实奖励激励办法，力争教育质量稳步提升，办好人民满意的教育。

感谢您对我市教育工作的关心支持。上述答复是否满意，请填写《征询意见表》并与我们电话联系。

联系单位：be365官网_bat365在哪进_365bet体育在线大陆市教育局

联系电话：0893-7820226